Упутство за сараднике на реализацији Читалачке смотре
Који су циљеви читалачке значке?
Читалачка значка је манифестација настала у циљу промовисања читалачких навика код дјеце, развијање читалачких способности и подстицање веће интеракције између дјеце и текста. Учесници имају задатак да прочитају препоручене књиге и да о прочитаним књигама воде читалачке дневнике. Осим што ученицима желимо пружити више уживања у читалачким активностима, више активног укључивања у процес размишљања и учења, а мање пасивног примања информација, овим бисмо жељели и да их подстакнемо на размишљање о важним концептима, рјешавање стварних проблема, доношење одговорних одлука, развој критичког и креативног мишљења и, не мање важно, афирмисање другачијих погледа на свијет. Циљ ове манифестације није такмичење само по себи, и не такмичење у знању које ученици поседују у вези са наставним предметом, већ развијање самопоуздања и јачање свијести о вриједностима сопственог мишљења и идеја. Посебно се оцјењују илустрације у дневницима, па се поред најбољег говорника (интерпретатора, од 2. до 7. разреда) бира и најбољи илустратор (осим ученика 8. и 9. разреда)